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 高考作文要求语言优美,但“语言you美”不等于“语言炫耀”。有些考生过分追求yu言文字的优美,成了“yu言炫耀”,这样的考生犹如“书橱”、“书包”、“书房”,充qi量,他们只不过是书的有的考生不能忠实于现实生活,对特定人物在特定场合的语言表达不能把握分寸,致使笔下的人物语言过于“理想hua”,与生huo实际脱节。其实,人物身份bu同,其语言风格自然也不同。

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 (1)xue生运用数的组成进行加、减法的计算,如10+3=( ),想1个十加3个一就是13;一个数个位上是0,十位是2,这个数是( ),它里面有( )个十;1.在7、13、17、20、0、5、11这些数中,最大的数是( ),最小的数是( ),cong左数起第6个数是( ),从右数起17排在第( )个。(1)9加几,8、7加几,6、5、4、3、2加几;在本单元之前,教材只是要求学生看图填写算式,或根据括线和问号表示的实际问题列式计算。从本dan元开始,教材呈现用文字(包括表格、对话等)叙述的、结构相对完整的实际问题。学生可能遇到的困难有:正确理解题意、合理选择或组合相关信息、根据题意确定计算方法。

 (3)《西村》是一shou律诗,中间两联是对仗的。杜甫《登高》中也有两联是对仗的,请写出其中一联:_____,______ 。(2)杜甫《登岳阳楼》颔联“ ______,______”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。(3)李煜《虞美人》词中“______,_______”两句,yi江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。(1)良将劲弩守要害之处 ,______。(贾谊《过秦论》)




(责任编辑:蓟硕铭)

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