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  ⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。父母对孩子溺爱,让孩子养成很多不良习惯。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。  ⑶、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控。特别是本班的学生又特别的好动和调皮,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

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   1、加强新教师对新课标的教育和学习。考核期间,考核组教师参加了我校高二年级组织的一次集体备课活动,听了一位年轻教师上的一节公开课。针对这一节课,考核组教师指出,这是一节比较典型的传统课,没有新课程改革的任何影子,这与我们推行的新课程改革和有效教学理念是不相符的。希望我们加强对年轻教师的培训,树立有效教学理念,全面提升教育教学质量。同时考核组教师又指出,我们学校通过这样一种方式展的集体备课是扎实有效的,能发现教师上课中存在的问题,并及时进行整改,也希望我们能继续坚持,把集体备课作为年轻教师成长的平台。

   当前,我们公司没有统一建立各部门培训课件资料库。而随着20xx年公司目标即将上市,建立培训课件工作已经势在必行!因为,随着公司新产品的开拓研发、新技术引入,公司不仅亟需目前与之相适应配套的培训课件的开发、整理、归档,以培训新入职员工及完善公司培训体制,还要保持持续改进和完善!  我想,当前公司培训计划并不要求一定要全面,但一定要系统,一定要从全局和整体战略思考和规划。公司发展经营多年,一定有许多宝贵的产品生产、质保、售服等关键过程控制与管理经验。(例如车间的师徒传授口传实操、关键工序操作过程步骤、关键品质管理控制过程等等)我觉得,这些重要、关键、珍贵的材料等可以不可以摄制成视频记录文件?然后由各自部门在部门培训时调取和使用,公司管理部负责收录考贝并永久珍藏。它可以很好地减少重复培训工作量、缩短新入职员工工作上手时间和熟练技能水平,传递公司优秀企业文化及仪式力量,弘扬老员工传帮带及新员工良好地学习氛围。最重要的,是可有效地减少部门新员工在通过培训,工作一段时间后具备工作经验后辞职了,造成以后新入职岗位员工由于培训课件缺乏,学习指导不力,导致新手上手工作耗时长、效果差的影响。

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  过渡语缺乏设计性、连贯性,不能提醒学生注意,扩散学生思维,导致课堂效率不高;评价语针对性不强,缺乏新意,不能激发学生的积极性。  《小鹿的玫瑰花》是人教版第四册第4课,是一个能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天里,小鹿种了一丛玫瑰,还常常去松土、浇水,十分用心,也很辛苦。他非常珍爱自己种的玫瑰,天天盼望着玫瑰花开。然而,当玫瑰快要开花时,小鹿却跌伤了脚,他为自己没能看到玫瑰花开而感到惋惜。但当听到黄莺和微风对玫瑰花的赞美后,小鹿和鹿弟弟都高兴地笑了,认为“玫瑰没有白栽”。课文就从“白栽”到“没有白栽”这两句话中引发学生对课文较深层面含义的思考。故事的表层,由憧憬到失望,由惋惜到高兴,在巧合中表现出情趣。故事的深层蕴含着“美化环境及其为他人创造幸福的过程中自己也体验到了幸福和快乐”的深远意义。促使学生懂得“一人种花,飘香万家”的道理。

   随后,请学生朗读后面课文,不断地想象和体验,重点讨论“为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽呢?”抓住黄莺和微风的话朗读体会,说说:黄莺看到的玫瑰花是什么样子的?要是你看到了这么美丽的花,你想做什么?微风先生闻  到的玫瑰花什么味道?如果你是微风先生,当别人夸你的时候你心里是什么滋味?启发想象,进入情境并进行说话训练,充分感受到玫瑰花给他们带来的快乐。并引导学生模仿课文说一说:还有哪些动物欣赏到了小鹿的玫瑰花?答案丰富多彩:小蜜蜂跑过来了,它说:小鹿,我见过你家的玫瑰花,真是太香了!我每天都过来闻一闻呢!小鸟说:“小鹿,你家的玫瑰可漂亮啦,我真想住在里面!”蝴蝶说:“小鹿,你家的玫瑰花可真美丽啊,我真想让你送我一朵呢!”

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 及2001年工作计划一年来,我科始终以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,深入贯彻党的十五大精神,实行法制宣传与法制实践相结合,密切联系财政工作实际,进一步加强财政法制建设,将以法治国,建设社会主义法制国家的方针政策落实到财政各项工作中去,通过深入学习以宪法为核心的基本法律和社会主义市场经济法律知识,重点抓好财政法律法规知识的宣传和普及,进一步增强全体班干部的财政法律意识,不断提高广大财政干部和财务会计人员的法律素质和依法管理的能力,基本实现依法行政、依法理财、健全财政职能,振兴财政的目标。现将一年来的工作总结如下:




(责任编辑:甄玉成)

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